З Новим роком та Різдвом Христовим!

Хай Новий Рік 2017 принесе Вам безліч приємних відкриттів і нових цікавих сюрпризів, нехай у Вашому оточенні будуть присутні тільки приємні і добрі люди, і своїми хорошими якостями і справами наповнюють ваше життя приємними емоціями. З Новим роком!

Вітаю учнів групи 2-1 з успішною здачею ДПА!

Для учнів другого курсу грудень - напружена і відповідальна пора: державна підсумкова атестація з предмету «Технології кам’яних робіт”. Учні групи 2-1 успішно склали іспит з технології. Вітаю їх з закінченням ДПА! 

Сподіваюся, що знання, які учні отримали з предмету технології кам’яних робіт  їм будуть у нагоді. Зичу всім міцного здоров'я, тепла, творчості, наснаги, терпіння і миру!

 

Привітання з Днем Святого Миколая

         День святого Миколая — одне з найсвітліших і найрадісніших свят. Кожна дитина сподівається на маленьке диво і з нетерпінням його чекає. Але не тільки діти радіють цьому святу – кожен із нас вірить в здійснення заповітної мрії, котра під силу лише Святому Миколаю.

• 
  Темна нічка наступає,
  Снігом білим засипає,
  Всі дороги і будинки,
  Всі дерева і ялинки.
  Ніби казка на малюнку -
  Сніг малює візерунки.
  Двері в хату відкривай,
  Йде до вас сам Миколай.
  Він несе свої вітання,
  Радість, свято, побажання:
  Щоб у кожній хаті – всі були багаті!
  Щоб у кожнім домі всі жили в любові!

Домашні завдання

Для учнів 3 курсу предмет "Спецтехнологія зварювальних робіт" підручник І.В.Гуменюк "Технологія електродугового зварювання" стр. 359-406 (конспект), стр. 407-408 контрольні питання та завдання 1-25 (виконати письмово).

Для учнів 2 курсу предмет "Технологія кам'яних робіт" підручник А.С.Нікуліна "Кам'яні робіти", частина ІІІ стр. 36-55 (конспект), стр. 106 контрольні питання та завдання, варіант № 1 (виконати письмово), стр. 47, 55 тести (виконати письмово). Питання до ДПА.

Для учнів 1 курсу предмет "Технологія кам'яних робіт" підручник А.С.Нікуліна "Кам'яні робіти", частина ІІ стр. 38-86 (конспект), стр. 87 із запропонованого переліку матеріалів (№ 1, 2) заповніть інструкційну карту  (виконати письмово), стр. 62-63, 66-67, 71, 74, 77, 79-80, 83, 86 тести (виконати письмово).

ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

Увага! Учні групи 2-1 (муляр, електрозварник ручного зварювання) ДПА (державна підсумкова атестація) з предмету "Технології кам'яних робіт". Бажаю успіхів на атестації!

Правила Українського вихованця

Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в умовах інформаційного суспільства

Перед професійно-технічним навчальним закладом стоїть першочергове завдання підвищення ефективності підготовки фахівців. Випускники професійно-технічних закладів освіти повинні бути готові працювати в умовах постійного оновлення техніки й технологій з урахуванням світових тенденцій. Це мають бути підприємливі конкурентоспроможні робітники з високим рівнем професійної компетентності, мобільності, готовності до впровадження нових технологій.

Компетентність – це здатність приймати рішення й нести відповідальність за їх реалізацію у різних галузях людської діяльності.

Поняття компетентності передбачає сукупність фізичних та інтелектуальних якостей людини і властивостей, необхідних людині для самостійного й ефективного виходу з різних життєвих ситуацій, щоб створити кращі умови для себе в конструктивній взаємодії з іншими.

Компетентність учня — це ступінь його кваліфікації, яка дозволяє успішно вирішувати навчальні задачі, що стоять перед ним.

Мета підвищення рівня професійної компетентності учнів підпорядкована загальним завданням навчання, виховання та розвитку особистості, зумовлених актуальними і перспективними соціальними потребами, переходом до нового інформаційного суспільства.

Основні задачі навчального закладу, які підлягають реалізації:

• створення умов для розвитку та самореалізації учнів;

• задоволення запитів та потреб учня;

• засвоєння продуктивних знань, умінь;

• розвиток потреби поповнювати знання протягом усього життя;

• виховання для життя в цивілізованому громадянському суспільстві.

Інноваційна модель розвитку суспільства потребує висококваліфікованої робочої сили, професійно мобільних, конкурентоспроможних працівників.

 Звідси випливає головне завдання для системи професійно-технічної освіти: забезпечення економіки держави кваліфікованими, грамотними кадрами, які дали б змогу долучитися до сучасних інтегрованих процесів, характерних для глобалізованого світового співтовариства.

Вислови видатних людей

 Освіта - скарб; праця - ключ до нього. 
П. Буаст

 “Навчання без міркування – даремне, 
міркування без навчання – небезпечне”.
Конфуцій

Ти можеш!» - повинен нагадувати вчитель учневі.
«Він може!» - повинен нагадувати колектив.
«Я можу!» - повинен повірити в себе учень.
В.Шаталов

 Чим більше знаєш, тим більше можеш.
Е. Абу

Ніколи не соромся запитувати про те, чого не знаєш.
Арабське прислів’я

Крапля довбає камінь не силою, а частим падінням, 
так людина стає вченою не силою, а частим читанням. 
Овідій

Графік консультацій

Утеплення фасаду